Odile Seitz-Walser

Odile Seitz arbeitet als Tänzerin, Choreographin, Tanzpädagogin, Practitioner für Body-Mind Centering® und als Heilpraktikerin für Craniosacral Therapie. Sie unterrichtet in Berlin, der Fabrik Potsdam und an den Hochschulen für Tanz und Choreographie in Berlin und Stockholm, sowie am Centre National de la Danse in Lyon und auf diversen Tanzfestivals. Seit mehreren Jahren arbeitet sie mit den Choreographen Frederic Gies, Frédéric De Carlo und Annick Pütz.

Seit 2015 organisiert sie mit Ulrike Dillo, BMC-Teacher und Physiotherapeutin, die Fortbildungsreihe „Rendezvous mit BMC“ in der Fabrik Potsdam. Mit BMC und Craniosacral Therapie bietet sie Kurse und Einzelsitzungen insbesondere für Schwangere und Babys, bei denen das Thema „Bindung“ im Vordergrund steht. In diesem Sommer bietet sie zwei Themen an: „Tanzende Atmung, tanzende Stimme“ am Morgen „Mit Energie, Kraft und Leichtigkeit in den Tanz“ am Abend.

Tanzende Atmung, tanzende Stimme

Unsere Atmung bildet eine Verbindung zwischen unserem Inneren und der äußeren Umgebung. Wir atmen wichtige Vitalstoffe sowie Lebensenergie ein und lassen Abfallstoffe in der Ausatmung los. Mit der Atmung beruhigen wir den Gedankenfluss und schaffen Raum für Kreativität. Unsere Atmung ist sowohl innere als auch äußere Bewegung. Sie trägt, vertieft und befreit den Tanz.

Die Stimme als hörbare Atmung, vibriert im ganzen Körper, und als Ausdruck verbindet sie uns mit der Welt. Tanz und Stimme sind Grundlagen offener und freudvolle Kommunikation.

Mit Energie, Kraft und Leichtigkeit in den Tag tanzen

Durch Bewegung und mit gerichteter Aufmerksamkeit finden wir die Stütze für die ständigen Veränderungen, die unsere Umgebung und inneres Leben von uns verlangen. Wir erforschen die Vielfalt unserer Wahrnehmung und entfalten unser Potential in Resonanz mit Anderen. Durch diese Wachheit entwickeln wir unsere Fähigkeiten, befreien den Tanz und das Zusammentanzen.

Wie wäre der Tanz, der als Ausdruck der Integration verschiedenster Erfahrungen, durch fokussiertes Sein und innere Balance entsteht?

Unterricht: deutsch